CAFERUIS - Certificat d'Aptitudes aux Fonctions d'Encadrement et de Responsable d'Unité d'Intervention Sociale
Réf : MS02*2024
Durée
400 heures de présentiel
(11 regroupements sur 18 mois)
420 heures de stage
réparties sur la durée de la formation
Rentrée : le 14 avril 2025
€ Prix
Parcours complet : 7 600 € net de taxes par participant
Parcours allégé : 7 100 € net de taxes par participant
100 euros net de taxes (Test d'admission)
200 euros net de taxes (Droit d'inscription en formation)
Éligible au CPF : code RNCP 36836
Depuis le 2 mai 2024 (décret n°2024-394 du 29 avril 2024), chaque bénéficiaire du CPF devra s'acquitter d'une participation financière en cas de mobilisation de ses droits CPF d'un montant de 100 €, à l'exception des demandeurs d'emploi, de ceux bénéficiant d'un financement employeur ou autres financeurs, des titulaires mobilisant leur C2P et les titulaires d'un abondement "accident de travail ou maladie professionnelle".
Publics
- Travailleurs sociaux, infirmiers, coordonnateurs, psychologues, rééducateurs... souhaitant évoluer ou s’orienter vers des fonctions d'encadrement.
- Professionnels des ressources humaines, assistantes de direction, demandeurs d'emploi... ayant connaissance des publics et du champ de l'action sociale et médico-sociale.
Conditions d'admissions
- Avoir un projet de formation en adéquation avec le projet professionnel.
- Avoir satisfait à l'entretien d'admission.
Pré-requis :
- Sélection sur dossier et entretien oral selon les conditions d’admission fixées par l’Etat (arrêté du 14/11/2016).
- Justifier d’un diplôme au moins de niveau III et visé à l’article L.451-1 du CASF;
- Justifier d’un diplôme homologué ou inscrit au RNCP niveau 6 (ex niveau II) ;
- Justifier d’un des diplômes d’auxiliaires médicaux de niveau 5 (ex niveau III) figurant au livre 3 de la quatrième partie du code de la santé publique et de deux ans d’expérience professionnelle ;
- Justifier d’un diplôme de niveau 5 (ex niveau III) délivré par l’Etat ou le ministère chargé de l’enseignement supérieur ou d’un diplôme ou certificat inscrit au RNCP et de trois ans d’expériences professionnelles en ESMS dont 6 mois dans des conditions d’encadrement ;
- Justifier d’un diplôme de niveau 4 (ex niveau IV), délivré par l’Etat et visé à l’article L.451-1 du CASF et de quatre ans d’expériences professionnelles dans les ESMS.
Suite de parcours et débouchés :
- Après validation du diplôme, les métiers pouvant être exercés sont : Responsable d'unité, de service ou d'établissement social ou médico-social, Chef de service, manager de proximité, coordinateur, évaluateur ... Une poursuite d'étude est possible vers des formations comme le (DEIS) Diplôme d'Etat d'Ingénierie Social , le Diplôme de Manager d’Organisme à Vocation Sociale et Culturel (MOVSC-CNAM), le (DIREIS), le titre de Directeur d'Etablissement de l'Intervention Sociale ou le Certificat d’Aptitude aux Fonctions de Directeur d'Établissement ou de Service d’intervention sociale (CAFDES).
- Avec l'obtention du Caferuis, possibilité d'intégrer un parcours allégé pour la formation Manager d'Organismes à Vocation Sociale et Culturelle (MOVSC - Niveau 7) CNAM - IFORIS Angers
- Acquérir les connaissances et techniques de base nécessaires à l'exercice des fonctions d'encadrement d'équipe et de pilotage de projets.
- Développer les postures relationnelles et éthiques nécessaires à l'exercice de ces fonctions.
- Expérimenter les différentes fonctions de cadre (de proximité, intermédiaire et interface avec les acteurs du territoire).
- Construire son propre style de management en lien avec son projet professionnel.
- Réussir les épreuves de certification du diplôme.
Évaluation des compétences :
- BC 1 : Dossier technique (écrit + oral).
- BC 2 : Analyse de situation (épreuve orale).
- BC 3 : Note d'aide à la décision (épreuve écrite).
- BC 4 : Mémoire de pratique professionnelle (écrit + oral).
BC 1 : Piloter l'activité d'une Unité d'Intervention Sociale
- Mettre en oeuvre et évaluer l'activité d'une unité d'intervention sociale
- Organiser la mise en oeuvre de l'activité
- Assurer la qualité des projets individuels et collectifs
- Évaluer les résultats de la mise en oeuvre de l'activité
- Gérer le partenariat et le travail en réseau d'une unité d'intervention sociale
- Mettre en place un partenariat au service de l'activité
- Impulser une dynamique de travail en réseau
Compétence transversale : Communiquer dans le cadre du pilotage de l'activité d'une unité d'intervention sociale
BC 2 : Manager et gérer les ressources humaines d'une Unité d'Intervention Sociale
- Encadrer une équipe pluridisciplinaire et pluriprofessionnelle d'une unité d'intervention sociale
- Animer une équipe pluridisciplinaire et pluriprofessionnelle
- Coordonner l'organisation du travail d'équipe pluridisciplinaire et pluriprofessionnelle dans une approche inclusive
- Assurer le suivi de la gestion des ressources humaines d'une unité d'intervention sociale
- Mettre en oeuvre les obligations réglementaires
- Développer les compétences individuelles et les pratiques collectives
- Appliquer les procédures de recrutement
Compétence transversale : Communiquer dans le cadre du management et de la gestion des ressources humaines d'une unité d'intervention sociale
BC 3 : Gérer les volets administratif, logistique et budgétaire d'une Unité d'Intervention Sociale
- Effectuer le suivi de la gestion administrative et de la gestion logistique d'une unité d'intervention sociale
- Assurer la gestion administrative d'une unité d'intervention sociale
- Organiser la logistique d'une unité d'intervention sociale
- Gérer le budget d'une unité d'intervention sociale
- Élaborer le budget prévisionnel d'une unité d'intervention sociale
- Gérer l'exécution et le suivi du budget d'une unité d'intervention sociale
Compétence transversale : Communiquer dans le cadre de la gestion administrative, logistique et budgétaire d'une unité d'intervention sociale
BC 4 : Contribuer au projet d'établissement ou de service
- Concourir à l'élaboration et à l'évaluation du projet d'établissement ou de service
- Apporter une expertise technique
- Evaluer le projet d'établissement ou de service
- Participer à la mise en oeuvre du projet d'établissement ou de service
- Concevoir le projet de l'unité d'intervention sociale en cohérence avec le projet d'établissement ou de service
- Développer une veille professionnelle
Compétence transversale : Communiquer sur le projet d'établissement ou de service
- A partir de méthodes et de techniques pédagogiques, une alternance intégrative est mise en oeuvre : autobiographie raisonnée, ateliers « retours sur expériences », simulations, jeux de rôles, études de cas, etc. Elle vise à garantir la progression des apprentissages articulée au développement d’un positionnement professionnel d’encadrant et de responsable d’unité d’intervention sociale.
- Cette démarche alterne des temps de formation en plénier et en collectif (cours pléniers, petits groupes de travail, ateliers méthodologiques, guidances collectives, visites de terrains), et des temps d’accompagnement tutoré individuel. La dynamique de groupe participe à soutenir le parcours de formation de chacun et la formation d'une communauté apprenante.
- A travers les acquis du stage et les séquences pédagogiques, la formation concourt à construire une analyse réflexive nécessaire au positionnement du RUIS.
Démarrage de la nouvelle promotion : Le 14 avril 2025
Promotion suivante : Mai 2026
Modalités / Délais d'accès : En présentiel / Jusqu'à 1 mois avant le début de la formation
INSTITUT MESLAY - Montaigu-Vendée (85)
Formation et site accessibles aux personnes en situation de handicap : nous consulter
- Pédagogie active fondée sur les échanges d’expériences et de savoirs entre stagiaires.
- Coopération avec les professionnels (animations d’ateliers, témoignages, jurys, maîtres de stage).
- Auto-évaluation de la formation avec ajustements réguliers au fil du parcours (bilans collectifs et individuels), encadrée par une équipe de formateurs expérimentés.